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浦口实小万江分校2017-2018年度阳光体育活动方案

发布:admin   时间:2018-03-07 21:32:00   来源:   浏览:192次

浦口实小万江分校2017-2018年度阳光体育活动方案

为进一步加强学校体育工作,推动我校学生积极参加体育锻炼,现结合我校实际,特制定关于加强学校体育工作,开展学生阳光体育运动的实施方案切实加强体育工作,让每个学生都感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神,牢固树立健康第一、以人为本的指导思想。加强学校体育课程建设、提高德育工作实效,促进和谐校园等紧密结合,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,推进校园体育文化建设,保证学生在学校中健康快乐的成长。    

二、组织领导

为加强“阳光体育运动”的领导,保证活动落到实处,我校成立活动实施小组。

组 长:王颖  

副组长:王磊、陈琛  

组 员:王大伟、杨波、陈倩楠、盛夏莲、陈思珺、潘元方、柳迪、张红云  

三、活动主题 :  我运动、我快乐、我健康、我成长。    

四、宗旨 :贯彻“阳光教育”思想、建设“健康阳光”教师,培养“健康阳光”学生。  

五、实施目标

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。  

2、开展“阳光体育”运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加“阳光体育”运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3.开展“阳光体育”运动,与学校田径等运动队训练相结合,使得“阳光体育”与校本教研相结合。

4、与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

5、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传“阳光体育”运动,广泛传播健康理念,使"健康第一"、"达标争优、强健体魄"、等口号家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在“阳光体育”运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持“阳光体育”运动的开展。  

6、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。教师积极反思总结,进一步提升学生的身心健康,促进学校体育工作的蓬勃发展。  

7.学校“阳光体育”运动实施小组扎根班级,立足校园,继续开展学生班级体育联赛、小学生课外文体活动、暑期体育活动等。同时融入社区,带动家庭,广泛开展小型多样、生动活泼的课外健身活动。    

六、活动的内容

(一)大课间 :1、广播体操2、啦啦操,3、空竹操,4、自选体育运动。活动时间:每天上午8:45——9:15分。组织形式:以全校为单位,由班主任具体组织,也可由体育教师、音乐教师组织全校性的集体活动

(二)课外活动: 班级特色活动   活动内容:  (1)由班主任选择各种体育活动,提供每周活动菜单。(2)由学校向学生和教师推荐各种体育活动内容。(3)由教导处每周向全校推介一种体育活动形式。  班级特色活动以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。  

推荐项目

短绳游戏。(每位学生准备一根短绳,可用夹、甩、拉、拼、折等方法,用短绳做游戏。如:踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、接力赛等。  

素质练习。如:立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种形式的手持器械的迎面接力跑等。  

练习体育课所学广播操及其它内容。  

《国家学生体质健康标准》规定的测试项目:坐位体前屈;50米跑(25米×2往返跑)、立定跳远、跳绳。  

球类活动。如篮球拍球、运球、传球等。

活动时间:每天的体活课时间 组织管理:  

(1)由班主任记载每天活动内容、出缺勤、人数。

(2)由教导处评选最佳班级和最佳教师。

(3)每学期进行一次活动展示。  

七、运动会

1、每年进行一次学生体育运动会,为秋季运动会(田径运动会),由学校教导处组织实施。

2、每年进行一次趣味运动会。由学校领导和体育组组织实施。

3、每年不定期进行消防、逃生、防震演练,由教导处、德育处、少先大队组织实施。  

八、常规比赛    

1、每学期进行一次广播操及进出场比赛。

2、每年进行一次冬季学生跳绳比赛。

3、每年进行一次冬季学生长跑比赛。  

4、每学期进行以3——5次小型体育比赛。

5、根据师资和场地器械的实际情况,积极参加由市、区教育局、体育局组织的各种体育比赛活动。    

九、体育、运动训练

1、长年进行学生田径运动队训练,制定专门的训练计划和管理措施。

2、积极组队开展各种赛前训练。  

十、机制保障

1、加强培训,树立正确的课程观。本着"爱满天下"的教学理念,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。

2、增加学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。添置必需的运动器械,改善运动场地,保证运动材料供应。加强运动项目的训练,确保训练经费。

3、确保学生在校每天不少于1小时的体育活动时间。

4、建立完善的体育活动奖励机制。同时改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。主要建立学生运动队训练和竞赛奖励制。                                                            

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