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提升课堂,让教学更有效

发布:chenqiannan   时间:2018-03-20 09:04:42   来源:   浏览:91次

为提升语文教师专业素养,提高浦口实小万江分校教师教育教学水平,王颖校长在开学第二周就给全校老师上了一节示范课。王校执教的内容为二年级下册《识字3》,她用“木、禾”二字的象形字导入解释了偏旁演变的过程。重点是通过观察借助图画理解词语意思,明确偏旁对生字的意义。




 教学中王校主要是组织学生以小组学习的形式,自主探究,“通过大家朗读,你发现了什么,你是怎么发现的”。来引导学生了解为什么这些词语中都有这个偏旁,在讨论的基础上,理清思路,掌握识字方法,不仅有效区分了字形,学习能力也得到了提高。



在教学中王校在利用演变、图片等,使这些汉字在孩子眼里不再枯燥,而且慢慢生动鲜活起来,变成一幅幅图画,一个个故事。课堂中王校还让所有孩子都参与到课堂中,人人都参加,学习兴趣浓厚,课堂是孩子的所学到的东西也是自己的努力得到的,他们是学习的主人,这样的课堂除了快乐还是快乐。

撰稿人:潘元方

审核人:陈倩楠


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