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如何成为学生成长中的“重要他人”

发布:chenxi   时间:2017-04-12 22:57:01   来源:   浏览:191次

 ——浦口实小万江分校班主任工作主题沙龙

   相约星期三”是浦口实小万江分校长期开展的班主任专业成长主题沙龙活动。4月12日,班主任们如约相聚,共同探讨交流,本次沙龙的主题为:“班主任如何成为学生成长中的重要他人’。”

     沙龙活动由学校德育处陈曦老师主持,她首先带领班主任学习了关于“重要他人”的内涵界定,进一步明确班主任承担的角色任务:家长代理人、学生楷模、心理保健者、学生的朋友和知己。随后分享了两个案例,毕淑敏的《谁是你的重要他人》和石伶俐的《要做学生正面的“重要他人”》。班主任老师围绕案例,结合自身的工作体验展开了讨论。潘元方老师认为学生亲其师、信其道,学生喜欢老师,也会喜欢上他所任教的学科;陈倩楠老师从自己的的经历谈到班主任这一重要他人对学生成长的深远影响;朱妍老师认为班主任要加强自我学习和情绪管理,多正向鼓励孩子,促进学生的人格发展。

   活动最后,陈琛副校长结合班主任老师的发言进行了总结点评,她指出教育的根本目的是促进学生的全面发展,包括生理、心理、认知、情感等方面,班主任作为学生成长中的“重要他人”,一定要具有高尚的人格、渊博的学识、出色的能力、真挚的情感,真正成为学生学习和生活的导师,努力做好学生心目中的重要他人。



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